張貼者:2014年10月23日 晚上10:41lillian4937@mjcskg.tp.edu.tw
1.指導個人物品分類與歸位 2.學習區操作:益智角、數學區、日常生活區 2.團體時間: (1)認識星期圖 (2)快樂健康操、兒歌律動 3.戶外活動: (1)體力循環跑步 (2)大肢體攀爬遊戲 4.音樂體能遊戲:影子跟著我 (1)利用鈴鼓、響板兩種樂器,配合歌謠打節奏及律動。 (2)小朋友兩人一組,一位當主人,另一位當影子。當主人做出什麼動作, 當影子的就模仿做出一樣的動作。 5.互動式語文遊戲課程 6.注音符號學習:奶奶抓泥鰍ㄋㄋㄋ 7.愛的叮嚀..... |
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