1.學習區探索:日常生活區、圖書區、益智區 ~個別指導日常生活區教具 3.團體時間: (1)快樂星期一之歌 (2)介紹一日作息 4.主題活動: (1)和孩子們討論上週所介紹的書-菲利普的影子跑走了 (2)律動複習:我的影子跟著我 (3)主人和影子遊戲 (4)紙偶皮影戲 ~介紹舞名的構造,及小心注意舞台後方的燈泡,千萬不能碰觸 ~示範如何在布幕後操做紙偶! ~邀請孩子們上來試試看玩皮影戲! 5.團體討論: (1)邀請孩子說說看布幕產生影子的原因! (2)邀請孩子說說看喜不喜歡加入音樂的感覺及其原因! (3)邀請孩子發表如何讓紙偶做出不同的動作! 6.互動性語文遊戲活動 7.童話運筆練習:國王的新衣 ~中長直線的練習 |
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