1.指導個人物品分類與歸位

2.個別輔導注音學習單

2.學習區探索：閱讀區、益智區

3.唱遊：手指謠~手指歌

        律動~撥水歌

4.體能遊戲─抓抓小魚兒

* 老師先以兒歌及手指謠帶動小朋友。

*  播放CD讓小朋友欣賞〝水〞的音樂。

*  配合音樂，示範將小紗巾放自己的後面褲頭上，把自己變成一條小魚兒，自由自在的悠遊。

*  音樂繼續播放，請小朋友兩位兩位出來

   悠游互抓尾巴，誰將對方的尾巴抓下來就成功勝利耶！

*  活動最後分小組，一起抓尾巴，誰抓下尾巴的就有獎勵喔！

   * 全體一起在地板做舒緩操。