1.個別指導個人物品分類與歸位

2.學習區探索時間：感官數學區、日常生活區、益智區

3.團體時間：

  (1)生活常規輔導：我會物歸原處，保管自己的東西

  (2)手指謠：我真的很不錯

  (3)律動：拍拍手

4.主題活動：

  (1)繪本欣賞：魯魯的紅鼻子

  (2)發表─自己最棒的事......

  (3)兒歌：旋轉舞

  (4)看圖說話

5.互動式語文遊戲課程

6.音樂遊戲：找朋友

7.玩具時間