1.個別指導個人物品分類與歸位

2.學習區探索時間：感官數學區、日常生活區、美勞區、語文區

3.團體時間：

  (1)體操：動物體操、小矮人體操、健康有氧操

  (2)律動：大家都歡喜、拍拍手

  (3)遊戲：老鷹抓小雞

5.生活常規輔導：我不做危險動作、我會學習等待

6.音樂劇欣賞：音樂會的搗蛋鬼

  (1)讓幼兒熟悉音樂的旋律與段落

  (2)分析音樂劇中的人物與配角

  (3)選角分配工作

7.互動式語文遊戲課程

8.玩具分享時間

  介紹自己帶來的玩具