1.個別指導個人物品分類與歸位
2.學習區探索時間:感官數學區、日常生活區、美勞區、語文區
3.團體時間:
(1)體操:動物體操、小矮人體操、健康有氧操
(2)律動:大家都歡喜、拍拍手
(3)遊戲:老鷹抓小雞
5.生活常規輔導:我不做危險動作、我會學習等待
6.音樂劇欣賞:音樂會的搗蛋鬼
(1)讓幼兒熟悉音樂的旋律與段落
(2)分析音樂劇中的人物與配角
(3)選角分配工作
7.互動式語文遊戲課程
8.玩具分享時間
介紹自己帶來的玩具