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104.04.22(三)

張貼者:2015年4月21日 下午10:17私立中山林麗麗

1.個別指導個人物品分類與歸位

2.畫日記圖

3.團體時間:

  (1)唱遊 律動 手指謠

  (2)生活常規輔導

4.圖書借閱時間(第四次)

5.創意美勞:壓印畫

  使用彩色印台,利用教室現有的物品,在圖畫紙上壓印

  圖形構成有趣的畫面。

6.作品整理與分享

7.互動式語文遊戲課程

8.音樂遊戲:伊比呀呀

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