1.個別指導個人物品分類與歸位

2.學習區自由探索活動

3.團體時間：

  (1)快樂星期三之歌

  (2)介紹一日作息

  (3)快樂律動

4.本土語言遊戲活動－丟丟銅

  (1)兒歌唸唱

  (2)遊戲：火車過山洞、用呼啦圈當火車

5.期末整理繪畫作品