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104.09.16(三)

張貼者:2015年9月15日 下午10:42私立中山林麗麗

1.個人物品歸位、閱讀指導

2.團體時間:

    (1)認識今天的日期、天氣

    (2)生活常規引導

    (3)兒歌念謠:手指謠    

3.用餐禮儀引導:餐具的擺置和整理

4.體能活動:體能大考驗

    (1)認識顏色和肢體符號

    (2)學習看指針方向位置

    (3)配合轉動指針完成肢體動作

5.聯絡本繪圖日記

6.一天的回顧與分享

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