1.個人物品分類與歸位練習 2.團體時間: (1)唱遊律動 (2)畫心情日記圖 (3)常規引導:我會收拾... 3.念唱兒歌及手指謠 4.藝術創作-撕貼畫(畫我老師) 應用圖畫紙、皺紋紙、色紙、貼紙完成創作 5.作品整理與分享 5.地板體操 用地墊在地板上,做伸展及拉筋的動作 5.融入式語言遊戲課程 6.玩具時間 |
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104.9.22(二)張貼者:2015年9月21日 晚上10:56lillian4937@mjcskg.tp.edu.tw
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