1.個人物品分類與歸位練習

2.團體時間：

    (1)唱遊律動

    (2)畫心情日記圖

    (3)常規引導：我會收拾...  

3.念唱兒歌及手指謠

4.藝術創作-撕貼畫(畫我老師)

  應用圖畫紙、皺紋紙、色紙、貼紙完成創作

5.作品整理與分享

5.地板體操

  用地墊在地板上，做伸展及拉筋的動作

5.融入式語言遊戲課程

6.玩具時間