105.02


105.02.26(五)

張貼者:2016年2月25日 下午9:51私立中山江錦珠

1.指導個人物品分類與歸位

2.學習區操作:益智區、娃娃家、數學區、感官區

3.認識日期和天氣

4.分享五味太朗繪本:誰吃掉了?

5.溫馨時刻:

  *坤儒慶生分享小禮物

  *誠摯的祝福

6.融入式語文遊戲

7.兒歌&律動   

8.影片欣賞

  通知:*今日帶棉被、室內鞋回家清洗!

        *帶回教材袋,請協助完成語文作業!謝謝!

        *帶回年節作品獅子頭&祥猴鞭炮春聯!

105.02.25(四)

張貼者:2016年2月24日 下午9:54私立中山江錦珠

1.指導幼兒物品歸位

2.學習區操作:益智區、娃娃家、數學區、感官區

3.五味太郎繪本賞析:小金魚逃走了

4.生活常規輔導:做個懂禮貌的好寶寶

  *配合禮貌歌內容引導孩子適時說"請,謝謝,對不起"

  *配合歌詞內容表演身體律動

5.借書活動:說明借書規則&小熊書屋的習作方式

6.體能活動:幼兒武舞動物仿生操   

*今日借閱繪本,請共享親子閱讀樂趣,

 並詳閱借書規則,配合完成小熊書屋作業。

105.02.24(三)

張貼者:2016年2月23日 下午10:22私立中山江錦珠

1.引導個人物品分類與歸位

2.學習區操作:益智區、娃娃家

3.五味太郎繪本賞析:鱷魚怕怕,先生怕怕

4.生活常規輔導:

    *學會自己刷牙 

    *我會排隊遵守秩序 

5.音樂遊戲:

    * 兒歌律動:我歡喜下雨天

    * 禮貌歌:請,謝謝,對不起

6.融入式語文遊戲

7.蒙氏教具示範&操作練習


105.02.23(二)

張貼者:2016年2月23日 上午1:24私立中山江錦珠

1.個人物品分類歸位

2.益智區、娃娃家自由工作

3.團體時間:

  * 唱遊&星期二之歌

  * 介紹一日做作息

  * 五味太郎繪本欣賞:身體的各位

4.生活常規輔導:室內輕聲慢步、不奔跑
5.藝術創作:花型撕貼畫

6.美勞區教具示範:

  * 穿手鍊

  * 拓印

7.玩具時間

105.02.22(一)

張貼者:2016年2月21日 下午9:29私立中山江錦珠

1.個人物品分類與歸位

2.學習區教具操作

3.認識日期、天氣

4.元宵節活動分享
5.五味太郎繪本賞析~看,脫光光

6.戶外活動~暖身、跑步、遊樂設備遊戲

7.融入式語文遊戲

8.兒歌律動

9.分享時刻~快樂玩具分享

 

105.02.20(六)

張貼者:2016年2月19日 下午10:25私立中山林麗麗

1.指導個人物品分類與歸位

2.學習區分組活動

  ─自由選區工作

3.整理與分享

4.團體活動

  * 中國兒童韻律操

  * 指令造型遊戲

5.玩具時間

105.02.19(五)

張貼者:2016年2月18日 下午10:02私立中山林麗麗   [ 已更新 2016年2月19日 上午12:51 ]

1.指導個人物品分類與歸位

2.學習區操作:益智區、娃娃家、數學區、感官區

3.分享五味太朗繪本:我是第一個

4.班際活動:

    * 迎新─認識新朋友

    * 二月份慶生活動

    * 點智慧燈活動

    * 歡樂慶元宵 猜燈謎

      ─介紹吃元宵、提燈籠、蜂炮、放天燈

    * 提燈籠逛校園

5.影片欣賞

  通知:今天發學校日邀請函園務經營家長問卷,請閱讀

        相關資料後將回條交回,謝謝您的配合!


105.02.18(四)

張貼者:2016年2月17日 下午9:44私立中山林麗麗

1.指導個人物品分類與歸位

2.學習區操作:益智區、娃娃家、數學區、感官區

3.繪本欣賞:冬日的舞會

4.生活常規輔導:洗洗手

    *利用口訣配合肢體動作,引導洗手的步驟和方法

    *實地練習

5.兒歌吟唱:開學了

6.音樂遊戲:甜甜圈遊戲

   轉、滾、繞、戴、躍、鑽、......

7.整理分享、音樂欣賞



105.02.17(三)

張貼者:2016年2月16日 下午9:55私立中山林麗麗

1.指導個人物品分類與歸位

2.學習區操作:益智區、娃娃家

3.團體時間:

    * 唱遊:問安歌、大家都歡喜

    * 綜合律動、手指謠

4.生活常規輔導

    * 引導和老師同學打招呼應有的禮節

    * 指導用餐時擺放餐具的方法

5.慶生會(均均生日分享會)

6.戶外活動 大肢體攀爬遊戲

7.蒙氏教具示範


105.02.16(二)

張貼者:2016年2月15日 下午10:25私立中山林麗麗

1.指導個人物品分類與歸位

2.學習區自由選角工作

3.團體時間:

     * 唱遊:星期二之歌

     * 介紹一日做作息

     * 繪本欣賞:烏鴉愛唱歌

4.生活常規輔導

5.戶外活動 大肢體攀爬遊戲

6.參觀圖書館

     * 介紹圖書館閱讀的規矩

     * 享受閱讀的樂趣

6.排隊練習

7.玩具時間



  

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