105.02
105.02.26(五)
1.指導個人物品分類與歸位 2.學習區操作:益智區、娃娃家、數學區、感官區 3.認識日期和天氣 4.分享五味太朗繪本:誰吃掉了? 5.溫馨時刻: *坤儒慶生分享小禮物 *誠摯的祝福 6.融入式語文遊戲 7.兒歌&律動 8.影片欣賞 通知:*今日帶棉被、室內鞋回家清洗! *帶回教材袋,請協助完成語文作業!謝謝! *帶回年節作品獅子頭&祥猴鞭炮春聯! |
105.02.25(四)
1.指導幼兒物品歸位 2.學習區操作:益智區、娃娃家、數學區、感官區 3.五味太郎繪本賞析:小金魚逃走了 4.生活常規輔導:做個懂禮貌的好寶寶 *配合禮貌歌內容引導孩子適時說"請,謝謝,對不起" *配合歌詞內容表演身體律動 5.借書活動:說明借書規則&小熊書屋的習作方式 6.體能活動:幼兒武舞動物仿生操 *今日借閱繪本,請共享親子閱讀樂趣, 並詳閱借書規則,配合完成小熊書屋作業。 |
105.02.24(三)
1.引導個人物品分類與歸位 2.學習區操作:益智區、娃娃家 3.五味太郎繪本賞析:鱷魚怕怕,先生怕怕 4.生活常規輔導: *學會自己刷牙 *我會排隊遵守秩序 5.音樂遊戲: * 兒歌律動:我歡喜下雨天 * 禮貌歌:請,謝謝,對不起 6.融入式語文遊戲 7.蒙氏教具示範&操作練習 |
105.02.23(二)
1.個人物品分類歸位 2.益智區、娃娃家自由工作 3.團體時間: * 唱遊&星期二之歌 * 介紹一日做作息 * 五味太郎繪本欣賞:身體的各位 4.生活常規輔導:室內輕聲慢步、不奔跑 5.藝術創作:花型撕貼畫 6.美勞區教具示範: * 穿手鍊 * 拓印 7.玩具時間 |
105.02.22(一)
1.個人物品分類與歸位 2.學習區教具操作 3.認識日期、天氣 4.元宵節活動分享 5.五味太郎繪本賞析~看,脫光光 6.戶外活動~暖身、跑步、遊樂設備遊戲 7.融入式語文遊戲 8.兒歌律動 9.分享時刻~快樂玩具分享
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105.02.19(五)
1.指導個人物品分類與歸位 2.學習區操作:益智區、娃娃家、數學區、感官區 3.分享五味太朗繪本:我是第一個 4.班際活動: * 迎新─認識新朋友 * 二月份慶生活動 * 點智慧燈活動 * 歡樂慶元宵 猜燈謎 ─介紹吃元宵、提燈籠、蜂炮、放天燈 * 提燈籠逛校園 5.影片欣賞 通知:今天發學校日邀請函和園務經營家長問卷,請閱讀 相關資料後將回條交回,謝謝您的配合! |
105.02.18(四)
1.指導個人物品分類與歸位 2.學習區操作:益智區、娃娃家、數學區、感官區 3.繪本欣賞:冬日的舞會 4.生活常規輔導:洗洗手 *利用口訣配合肢體動作,引導洗手的步驟和方法 *實地練習 5.兒歌吟唱:開學了 6.音樂遊戲:甜甜圈遊戲 轉、滾、繞、戴、躍、鑽、...... 7.整理分享、音樂欣賞 |
105.02.17(三)
1.指導個人物品分類與歸位 2.學習區操作:益智區、娃娃家 3.團體時間: * 唱遊:問安歌、大家都歡喜 * 綜合律動、手指謠 4.生活常規輔導 * 引導和老師同學打招呼應有的禮節 * 指導用餐時擺放餐具的方法 5.慶生會(均均生日分享會) 6.戶外活動 大肢體攀爬遊戲 7.蒙氏教具示範 |
105.02.16(二)
1.指導個人物品分類與歸位 2.學習區自由選角工作 3.團體時間: * 唱遊:星期二之歌 * 介紹一日做作息 * 繪本欣賞:烏鴉愛唱歌 4.生活常規輔導 5.戶外活動 大肢體攀爬遊戲 6.參觀圖書館 * 介紹圖書館閱讀的規矩 * 享受閱讀的樂趣 6.排隊練習 7.玩具時間
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