1.個人物品分類與歸位 2.台語兒歌新唱欣賞 3.學習區操作練習。 4.團體活動: *認識日期和天氣 *玩具分類和擺置 *個人玩具建檔 5.戶外活動: *觀察已長出的小黃瓜和花豆的豆莢 *園區遊樂設備大肢體活動 6.藝術創作:玩具的形狀 7.團體討論: *玩具的家在哪裡? *甚麼時候可以玩玩具? *誰可以玩玩具? *玩具要怎麼玩? |
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105.04.19(二)張貼者:2016年4月18日 晚上10:38jean.chiang@mjcskg.tp.edu.tw
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