106-06

106.06.29(四)

張貼者:2017年6月29日 上午4:13私立中山陳桂蘭

一、晨間活動

 1.指導幼生個人物品分類與歸位 

 2.幼兒生活自理指導

 3.各區教具探索操作

二、生活常規引導 ~

 1.我能專注參與討論

 2.我會和同學相親相愛

 3.我在教室不跑跳追逐

 4.走線指導與練習

三、教具操作

 1.教具示範指導

 2.實地體驗操作

四、韻律活動

五、假日生活指導

106.06.28(三)

張貼者:2017年6月29日 上午4:04私立中山陳桂蘭

一、晨間活動

 1.指導幼生個人物品分類與歸位 

 2.幼兒生活自理指導

 3.各區教具探索操作

二、生活常規引導 ~

 1.我能專注參與討論

 2.我會和同學相親相愛

 3.我在教室不跑跳追逐

 4.我會輕聲說話

三、教具操作

四、戶外體能活動

 1.柔軟操

 2.遊具操作

 3.喝水、更換衣服

五、到圖書館歸還本學期借書

六、觀賞小學哥哥姐姐體能比賽

106.06.27(二)

張貼者:2017年6月27日 上午1:55私立中山陳桂蘭

一、晨間活動

 1.指導幼生個人物品分類與歸位 

 2.幼兒生活自理指導

 3.各區教具探索操作

二、生活常規引導 ~

 1.我能專注參與討論

 2.我會和同學相親相愛

 3.我在教室不跑跳追逐

 4.我會輕聲說話

三、品叡爸爸_Donald 的幼兒英文示範教學~

 1.認識水果的英文名

 2.猜一猜甚麼水果不見了

四、教具操作時間

 

106.06.26(一)

張貼者:2017年6月26日 上午4:06私立中山陳桂蘭

一、晨間活動

 1.指導幼生個人物品分類與歸位 

 2.幼兒生活自理指導

 3.各區教具探索操作

二、生活常規引導 ~

 1.我能專注參與活動

 2.我會和同學相親相愛

 3.我在教室不跑跳追逐

三、班際活動~

 1.家暴與校園霸凌防治宣導

 2.7月份慶生會

 3.8月份慶生會

四、分享時間

 1.假日生活分享

 2.玩具分享

 3.點心分享

1060623(五)

張貼者:2017年6月23日 上午3:46私立中山陳桂蘭

一、晨間活動

 1.指導幼生個人物品分類與歸位 

 2.幼兒生活自理指導

 3.各區教具探索操作

二、生活常規引導 ~

 1.我能專注參與活動

 2.我會和同學相親相愛


三、班際活動~英文發表會預演

四、下午幼兒融入式英文學習成果發表

 1.校長期勉與祝福

 2.各班暨英文才藝班成果發表


106.06.22(四)

張貼者:2017年6月22日 上午3:23私立中山陳桂蘭

一、晨間活動

 1.指導幼生個人物品分類與歸位 

 2.幼兒生活自理指導

 3.各區教具探索操作

二、生活常規引導 ~

 1.我能專注聽從老師的指令行事

 2.我會和同學相親相愛

 3.我吃飯能不將飯粒菜渣掉落地板

三、兒歌教唸~我長大了

四、英文兒歌律動練習

 1.進出場練習

 2.持道具練習跳舞

五、英文學習單操作

106.06.21(三)

張貼者:2017年6月21日 上午2:14私立中山陳桂蘭

一、晨間活動

 1.指導幼生個人物品分類與歸位 

 2.幼兒生活自理指導

 3.各區教具探索操作

二、生活常規引導 ~

 1.我吃飯前能把手洗乾淨

 2.我會和同學相親相愛

三、故事分享~勇氣鼠~斑斑

 1.勇敢的意義討論

 2.勇敢也是長大嗎?

四、英文兒歌律動練習

 1.進出場練習

 2.試穿表演服裝並拍照

五、英文學習單操作

106.06.20(二)

張貼者:2017年6月21日 上午2:10私立中山陳桂蘭   [ 已更新 2017年6月21日 上午2:16 ]

一、晨間活動

 1.指導幼生個人物品分類與歸位 

 2.幼兒生活自理指導

 3.各區教具探索操作

二、生活常規引導 ~

 1.我上廁所後會把手洗乾淨

 2.我在教室會注意活動安全

三、黃翊宸慶生會分享小點心與祝福

四、測量幼兒身高體重

五、主題討論~我會做甚麼

六、英文兒歌律動練習

106.06.19(一)

張貼者:2017年6月21日 上午2:07私立中山陳桂蘭

一、晨間活動

 1.指導幼生個人物品分類與歸位 

 2.幼兒生活自理指導

 3.各區教具探索操作

二、生活常規引導 ~

 1.假日生活經驗分享

 2.我能愉悅分享圖書、教具、玩具

三、媽媽說故事(分享椅)

四、欣賞大哥哥大姊姊畢業的精彩活動

五、發表長大的心情

六、英文兒歌律動練習

106.06.14(三)

張貼者:2017年6月14日 上午3:57私立中山陳桂蘭

一、晨間活動

 1.指導幼生個人物品分類與歸位 

 2.幼兒生活自理指導

 3.各區教具探索操作

二、生活常規引導 ~

 1.我會專注聽老師的指令行事

 2.我能愉悅分享圖書、教具、玩具

 3.我在教室不跑跳、會注意活動安全

三、蘋果劇場觀賞~嬌滴滴與髒兮兮(愛惜水資源宣導)

四、繼續完成昨日掰掰小手創作

五、英文兒歌律動練習

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