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106.11.27(一)
張貼者:
2017年11月26日 下午9:40
lillian4937@mjcskg.tp.edu.tw
1.協助並指導幼兒物品歸位。
2.學習區工作:益智區、娃娃家
3.團體時間
*點點名
*認識日期和時間
*歡樂唱唱跳跳(兒歌組曲)
4.
生活常規輔導:愛惜公物 物歸原處
5.故事分享:互不相讓的貓和狗
─和別人有爭執時,要心平氣和的
找出解決的辦法。
6.遊戲:身體動呀動
─利用肢體運動找出身體最大限度。
7.認知活動:找夥伴
8
.
融入式語文遊戲課程
9.分組操作教具
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