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106.11.27(一)

張貼者：2017年11月26日 晚上9:40lillian4937@mjcskg.tp.edu.tw
1.協助並指導幼兒物品歸位。
2.學習區工作：益智區、娃娃家
3.團體時間
   *點點名
   *認識日期和時間
   *歡樂唱唱跳跳(兒歌組曲)
4.生活常規輔導：愛惜公物 物歸原處
5.故事分享：互不相讓的貓和狗
   ─和別人有爭執時，要心平氣和的
             找出解決的辦法。
6.遊戲：身體動呀動
   ─利用肢體運動找出身體最大限度。
7.認知活動：找夥伴
8.融入式語文遊戲課程
9.分組操作教具
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