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106.11.28(二)

張貼者：2017年11月27日 晚上9:22lillian4937@mjcskg.tp.edu.tw
1.協助並指導幼兒物品歸位。
2.學習區工作：建構遊戲
3.團體時間
   *點點名
   *認識日期和時間
   *律動和體操
4.生活常規輔導：我會等一等
   ─耐心等待是一種禮貌的行為。
5.校園巡禮
    *查看施工中的遊樂區
    *討論與發表
6戶外活動 ：木柵公園
    *熱身操
    *小跑步
    *大肢體攀爬
 7.數的概念：數與量的配對
    ─貼郵票遊戲
 8.融入式語文遊戲課程
 9.分組操作教具
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